浙大耿曙教授为国务师生作“社会科学与人文科学的研究方法异同”学术讲座

5月19日上午，为增强同学们对社会科学研究方法的认知、提高学术研究能力，太阳成集团tyc33455cc平台邀请浙江大学社会学系文科百人计划研究院、博士生导师耿曙教授做关于“社会科学与人文科学的研究方法：两者异同”的学术讲座。本次讲座由院长助理刘帮成教授主持，30余名师生参加讲座。

耿曙教授以《社科研究方法》的授课反馈为出发点，在讲座伊始展示了几篇不同学者发表的论文及相关研究，进而指出：要学会阅读，阅读会对自身产生潜移默化的影响，最终必将返回给自己；写文章不一定要是定量的数据及分析，但是一定要有令人信服的证据；只是简单的描述，说不清楚背后复杂的原因，这类研究不属于标准的社会科学研究，只能称为“社会学科”。他认为社会学科接近科学或者自然科学的典型是“经济学”，反之，接近人文科学的典型是“历史学”。

耿曙指出社会科学与人文学科有很大的区别。首先表现在观察上的不同，社会科学一般是用概念（类名）来描述类似的案例，具有普遍性；而人文学科则是用案例（事名）来描述具体的某一个案例，具有独特性。其次表现在解释力度的不同，社会科学要求比较简约的解释且需要经过一系列的验证，突出再现的强规律性解释；人文学科的解释一般比较辐辏并且无从验证，它的解释包含了大量的历史背景具有偶然性及个体性的弱规律性。

在区别两者的基础上，耿曙教授结合自身研究及实际运用提出：好的社科研究需要理论和经验的有力支撑。在理论方面，越简化的理论越好用，能找到一个替代性的解释更好；在经验方面，要用可观察或者课度量的方式进行操作界定，最好能够进行推广应用。最后，耿教授讲到好的论文有三大要件：有因果关系、最好只有一种因果关系、最好能拒绝一个广为人知的因果关系。

本次讲座将社会科学内不同的研究方法大别为沿袭传统的“人文学科”与近年引进的“社会科学”两类方法范式，除澄清两者在科学哲学层次的区别外，并以“实际运用”为参考坐标，说明为何推荐社会科学的研究方法，讲座中还介绍了运用社会科学方法的要领，使与会的师生对社会科学研究方法都有了新的认识和理解。